COMO SACAR PROVECHO DE LOS JUEGOS INFANTILES EN LAS TERAPIAS DE LENGUAJE

En las terapias de lenguaje se utilizan una variedad de recursos para trabajar con el habla y las habilidades lingüísticas de los niños. Los juegos son una opción popular porque son divertidos e interesantes.

A continuación les mostraremos algunos de los juegos más comunes que se encuentran en las consultas de fonoaudiólogos infantiles que fácilmente se pueden comprar en cualquier tienda de juguetes, y que hemos encontrado en el blog The Speechie Speaks. Conviene echar un vistazo para ir juntando desde ya las monedas:

Sr. Cara de Papa

Un clásico favorito de los bebés y niños pequeños desde su primera aparición en la década de 1950, este juguete sigue siendo uno de los recursos fundamentales para los fonoaudiólogos.

¿Qué objetivos lingüísticos se puede conseguir?

• Solicitud : Se le dice al niño que arme a su modo la figura del Sr. Cara de Papa, sin embargo el fonoaudiólogo debe tener todas las piezas en su poder y el estudiante tendrá que pedirlas de forma adecuada para construir el rostro.
• Seguir instrucciones : El fonoaudiólogo le muestra al niño dónde colocar las partes del cuerpo en la cabeza del Sr. Cara de Papa, por ejemplo: “Pon la boca debajo de la nariz.”
  • Sería excelente si hay una gran variedad de partes del cuerpo para que el niño tenga que escuchar atentamente qué tipo de boca, por ejemplo.
  • Comprender las preposiciones : Por ejemplo, “los ojos van entre las orejas”.

Serpientes y escaleras:

 Otro clásico favorito con los niños pequeños y los niños pequeños. Este juego puede ser utilizado de distintas maneras para promover el habla y objetivos lingüísticos.

¿Qué objetivos lingüísticos se pueden conseguir?

• Preposiciones: “Arriba” y“abajo”. También puede utilizar las ilustraciones para trabajar en otras preposiciones.
• Conjugación del verbo: Es distintos tiempo. Por ejemplo, el niño se verá obligado a decir “tengo avanzar hasta tal casilla”, “¿ya avanzaste?”, “me toca”, “ya me tocó”, etc.
• Sustantivos: Haz que el niño practique nombrando los objetos o personas que ve en el tablero.
• Secuencias: “Serpientes y Escaleras” tiene unas reglas muy simples. Debido a eso, es bueno explicar por primera vez al niño cómo jugar y luego que el mismo niño lo cuente de nuevo. Esto sería útil para trabajar en la secuenciación de habilidades.

“Quién soy?”

Muchos alumnos de cursos menores disfrutan de este juego.

Es fácil de hacer, un poco de papel, cinta adhesiva y tijeras bastan.

¿Qué objetivos lingüísticos se pueden conseguir?

• Vocabulario / Acceso al léxico: Este es un excelente juego para encontrar palabras. Los niños tienen que escuchar con atención las descripciones de sus amigos y con ellos, tratar de adivinar la palabra o imagen que tienen en su frente.

Adivina quién

Este es otro juego ideal para niños de mediana edad. A algunos pacientes les puede tomar un tiempo para entender cómo jugar, pero cuando lo hacen ¡simplemente no va a querer dejar de jugarlo!

 ¿Qué objetivos lingüísticos se pueden conseguir?

• Preguntas: Que pueden estructurarse de forma más compleja, como“¿De qué color es su cabello?, ¿Es hombre o mujer?“, etc.
  • Al describir: Los niños tienen que aprender a utilizar adjetivos o descriptores en sus preguntas, por ejemplo, “¿Su persona usa anteojos ?” o “¿Tiene el pelo negro ?”
  
  

Para seguir leyendo:

Juegos imprimibles para niños autistas

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DIY: “Adivina quién” para prosopagnosia

Publicado en fonoaudiologos.wordpress.com

Aprender Jugando

Artículo publicado el 16 de Mayo del 2008
en el suplemento Educación Inicial
del Diario El Comercio
Lima - Perú

En algún momento de nuestra niñez todos hemos convertido la escoba en un caballo, la olla de la cocina de mamá en un casco de soldado, o un armario en nuestro escondite secreto. Pero llevar la imaginación infantil al aula para hacer de ella la herramienta principal del desarrollo de nuestros hijos es un reto que merece una mirada más profunda.

“Bueno, niños”, dice la maestra, “ya terminaron de jugar; ahora vamos a trabajar”. Los pequeños cambian sus rostros alegres y entusiastas en imágenes adustas y serias. ¿Qué es lo que está pasando? Que la docente desconoce las bondades del juego en el aprendizaje de los niños, sobre todo en educación inicial, y separa dos actividades que deberían estar íntimamente relacionadas.

“Lo ideal es aplicar la alegría del juego al proceso educativo”, afirma Teresa Belloso Ezcurra, consultora en educación del Programa Nacional de Formación y Capacitación Docente del Instituto Pedagógico Nacional Monterrico. “Hay muchos investigadores que han trabajado este tema. El psicólogo y pedagogo suizo Jean Piaget, por ejemplo, nos dice que a través del juego los niños encuentran una serie de situaciones que propician el aprendizaje. Parten del desequilibrio que les proporciona una situación difícil a la acomodación a través del razonamiento hasta llegar a la etapa del equilibrio, que es cuando encuentran una solución”.

Es que el juego es una actividad inherente al ser humano y se hace más evidente en los niños. Les causa placer y disfrute, pero también les facilita el conocimiento de su entorno. Al jugar, el niño socializa, razona, investiga, explora, manipula y aprende. Además, pone en práctica sus habilidades y destrezas, porque el proceso lúdico le obliga a resolver problemas creando una variedad de estrategias. “A través del juego libre los niños desarrollan su voluntad, porque si tienen una idea deben encontrar la forma de realizarla. Si quieren construir un avión, una casa o un barco no basta con pensar, tienen que moverse, buscar, y el centro educativo debe poner a su disposición mesas, sillas, telas y todos los materiales necesarios para que puedan hacer lo que desean, porque el niño aprende a través del hacer”, afirma Mary Criármelo, educadora del jardín de infancia del Colegio Waldorf Lima.

No todo es felicidad

“Las instituciones normalmente se han dedicado a abordar el tema de la infancia como si fuese una etapa totalmente feliz en que los niños no tienen ningún problema. Pero la realidad es diferente”, explica la psicóloga infantil Anny Reynoso. “En su desarrollo, el niño atraviesa muchos conflictos y pasa por situaciones muy delicadas. Por ejemplo, la inseguridad que le puede generar el nacimiento de un hermano, que se va a manifestar en el surgimiento de los celos, y se puede convertir en el nacimiento de una rivalidad que va a durar hasta la adultez”. A esto hay que añadir el resentimiento con los papas, que no supieron cómo acompañar al niño.

¿Por qué es importante el juego en estos casos? En el juego, el niño confronta sus conflictos y los resuelve, expresando su malestar. Simplemente al comentar algo al respecto o al representar el hecho ya está liberando esa angustia que, de lo contrario, quedaría guardada y se reactualizaría de alguna manera en el futuro.

Jugando en el aula

En las metodologías educativas sustentadas en el juego, la maestra se pone, literalmente, a la altura de los niños: se sienta en el suelo para escucharlos y mirarlos con empatia, los acompañan en el momento en que se expresan y les preguntan “en qué te puedo ayudar, por qué estás molesto, qué te ocurre”, en el momento oportuno, sin sentirse la autoridad que debe tener todo atado y en orden. “La idea es respetarlos a cada uno tal como es y acompañarlos”, explica Bárbara Nogueras, directora del Nido Retama, de Miraflores (Lima).

“Imagínate a un niño que desde el momento en que nace no necesita que alguien le diga en qué momento levantarla cabecita o empezar a gatear, todo es juego y placentero para él, pero de pronto llega al aula de educación inicial y le dicen: No. Ahora siéntate y aprende. ¿Aprender lo que el adulto le enseñe? Un aprendizaje significativo es el que el niño, de acuerdo con sus intereses y con su lenguaje, va adquiriendo. Y el juego es el lenguaje más maravilloso".

Juegos / UNA ALTERNATIVA PARA VIVIR LA DISCAPACIDAD DESDE LA INTEGRACION.

UNA ALTERNATIVA PARA VIVIR LA DISCAPACIDAD DESDE LA INTEGRACION.
JUEGOS DESDE:

ESTE LIBRO LO HEMOS PENSADO PARA: ° docentes ° profesores de educación física ° profesores especiales ° padres ° recreadores ° y todos aquellos que promuevan el encuentro solidario

Es una invitación para integrar personas con necesidades especiales : ° sordomudo ° ciegos ° síndrome de Down ° retraso mental leve. ALGUIEN DIJO: - para mí los perfectos no son altos, ni bajos - otros, para mí los perfectos no son gordos, ni flacos - para algunos, los perfectos siempre están bien peinados y no se ríen a carcajadas. NOSOTROS PENSAMOS ¿ QUIÉNES SON LOS PERFECTOS ? A todos los que quieran intentar autogestionar experiencias lúdicas de integración ¡ Éxito ! Que lo disfruten. Susana Gamboa de Vitelleschi Libro escrito en forma conjunta con el psicológo orientador Roberto Ramos.

Actividades Online = Alimentacion

http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/4/Medusa/GCMWEB/Docsup/Recursos/34945833R/Piramide.swf

JUEGOS CREATIVOS DESDE LA PALABRA

¿ POR QUÉ ? Porque invito a buscar en lo más profundo y secreto del juego que contiene a la palabra lo que haga posible: - valorar la significación de la imagen - agudizar la observación sensorial , afectiva y reflexiva - favorecer la creación verbal espontánea como medio de libre expresión desde la comunicación

- propiciar el enriquecimiento del vocabulario - iniciar en la lecto- escritura - vivenciar la fuerza de la palabra en la construcción de mensajes - ejercitar creativamente reglas ortográficas - favorecer la expresión gestual - reinventar a partir de la palabra significado - formular la palabra disparatada, extravagante - encontrar los códigos propios de la palabra - orientar en el goce del placer de la belleza literaria. Siento que la palabra pronunciada o puesta en acción mediante el gesto - por medio de lo lúdico - crea vínculos. La palabra es intento continuo de comunicación, posibilidad del juego limpio desde el pensar -sentir y hacer. La palabra, ¿ pensaste alguna vez que en cierta forma las cosas y las personas existen en la medida que se habla de ellas, con ellas ,desde ellas? La palabra es vida y se construye desde lo lúdico, si lo intentamos. Susana Gamboa de Vitelleschi

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Vacantes Limitadas y con reserva anticipada. Entrada general: $ 90.-
Socios de ASEPRI - abonados a EL PORTAL EDUCATIVO - Asistentes a jornadas anteriores - Estudiantes: $ 80.- Alumnos Profesorado Educación Inicial UCES: SIN CARGO
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Actividades en PC para Preescolar - Las Artes

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Jornada de Actualización Educativa

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Actividades en Informatica - archivos para diferentes niveles educativos

Archivos con Actividades para usar en el Aula. Se bajan en formato Zip, haciendo clic sobre ellas.

EDUCACIÓN INICIAL:
	Contenido Curricular	Nivel	Archivo
¡A Colorear!	Ubicación espacial. Secuencia gráfica. Colores. Graficador: Paleta de colores. El balde. Área matemática	Jardín. Sala de 4 ó 5 años.	pintar secuencias.zip
Pintamos: Casas mellizas Y ¿Qué sombrero uso hoy?	Ubicación espacial. Figuras geométricas. Colores. Lateralidad. Cuántos. Graficador: selección y desplazamiento de partes. Paleta de colores. Rellenos. Área matemática	Jardín. Sala de 4 ó 5 años.	para colorear.zip
Animalitos viajeros Dibujamos el caminito	Ubicación espacial. Grafismo. Colores. Graficador: Paleta de colores. El aerosol. El lápiz. Área matemática	Jardín. Sala de 4 ó 5 años.	Colorear trayectos.zip
JUGAMOS AL DOMINÓ! Dominó de figuras	Reconocimiento de figuras. Ubicación espacial. Area: informática Software: PowerPoint	Jardín. Sala de 4 en adelante.	DominoFiguras.zip
JUGAMOS AL DOMINÓ! Dominó de Vocales y Números	Reconocimiento de vocales y números. Ubicación espacial. Asociación de vocales a figuras. Areas: Informática. Lengua. Matemática. Software: PowerPoint	Jardín. Sala de 5. 1er. año EGB 1	DominoVocNum.zip
¡QUÉ DESORDEN! Secuencias de números, vocales y formas	Numeración hasta el 5. Vocales. Figuras geométricas. Tamaños. Imágenes relacionadas. Actividad creada con el programa CLIC	Sala de 4 en adelante.	Secuencias.zip
CIENCIAS MATEMÁTICAS:
	Contenido Curricular	Nivel	Archivo
Festival de Rock	Gráficos estadísticos y porcentaje. Planilla de cálculos: uso y aplicaciones.	6º año EGB 3 en adelante.	Rock.zip
Correlación y regresión	Promedio. Desviación estándar. Correlación y regresión. Planilla de cálculos: uso y aplicaciones.	2º año Polimodal.	Regresión.zip
Sistema de ecuaciones con dos incógnitas	Sistemas de ecuaciones con dos incógnitas. Resolución por el método gráfico. Planilla de cálculos: uso y aplicaciones.	1º año Polimodal.	Sistemas de ecuaciones.zip
Parábola, estudio de la función cuadrática	Función cuadrática. Fórmulas. Gráficos. Planilla de cálculos: uso y aplicaciones.	2º año Polimodal.	Parábola.zip
Estadística, parámetros de posición.	Frecuencia, promedio, mediana y moda. Gráficos estadísticos. Planilla de cálculos: uso y aplicaciones.	8º año EGB 3 en adelante.	Estadistica1.zip
Tc matemático, una carrera diferente.	Operaciones en Q.	8º año EGB 3 en adelante.	Tc matemático para informática.zip
La desaparecida en la localidad de las letras 1	Uso de la h (inicial, intercalada y final). Lectura e interpretación. Estrategias. Sopa de letras. Acrósticos.	4º año EGB 2 en adelante.	Juego de la h 1 en informática.zip
La desaparecida en la localidad de las letras 2	Uso de la h (inicial, intercalada y final). Lectura e interpretación. Estrategias. Sopa de letras. Acrósticos.	4º año EGB 2 en adelante.	Juego de la h 2 en informática
La desaparecida en la localidad de las letras 3	Uso de la h (inicial, intercalada y final). Lectura e interpretación. Estrategias. Sopa de letras. Acrósticos.	4º año EGB 2 en adelante.	Juego de la h 3 en informática
Fútbol de equivalentes	potenciación y radicación en N. Expresiones aritméticas equivalentes.	6º año EGB 3 en adelante.	Fútbol de equivalentes para informática.zip
De detectives: Polígonos, un caso difícil	Lectura e interpretación. Lógica. Estrategias. Uso del procesador Word.	6º año EGB 2 en adelante.	De detectives en informática.zip
Calculando 1 Potencias y Raíces	Operaciones inversas. Potencia y radicación.	5º año EGB 2.	Calculando 1.zip
Sumas y restas en Paint.	Operaciones inversas. Sumas y restas.	1º año EGB 1.	Sumas y restas en Paint.zip
Registrp de la Información	Organización y registro de la información. Introducción al gráfico de barras.	4º año EGB 1 en adelante.	registro de la información.zip
Qué desorden!	secuencias numéricas. Saltos de 3, 5, 10 y 15.	2º año EGB 1 en adelante.	Que desorden.zip
El mensaje Oculto	Transformación de las cantidades. Múltiplos y submúltiplos: la mitad de, el doble, el triple, el cuádruple de... Cálculos mentales. Decenas. Docenas.	3º año del EGB en adelante.	El mensaje oculto.zip
Magnitudes	Magnitudes. Unidades de medida. Peso, longitud, capacidad. PowerPoint: Movimiento de objetos. WordArt. Cuadros de texto. Introducción a la animación de partes. Show de pantallas.	4º año EGB 2.	Medidas.zip
El Rápido Del Oeste	VARIABLES. Saltos sumativos y multiplicativos. Reducción a la unidad. Planilla de cálculos: uso y aplicaciones.	7º año EGB 3 en adelante.	el rápido.zip
Dictado numérico	Números enteros hasta decena de millón. Excel	3º año EGB 1 en adelante.	DictadoNum.zip
Sumas y restas en Powerpoint	Operaciones inversas. Sumas y restas.	1º año EGB 1.	Sumas y restas en Power Point.zip
Aventuras en Numerandia	Orden y secuencias numéricas hasta 5.000. Decenas de mil.	3º año EGB 1	Numerandia.zip
Operaciones en Z	Orden en Z. Operaciones. Actividad creada con el programa CLIC	7º EGB 3 en adelante	Enteros.zip
Sabetuti Operaciones en Z y Coordenadas	Suma, resta, multiplicación y división en Z. Plano cartesiano. Coordenadas. Ubicación de pares X,Y	6º y 7º año EGB 2	Coordenadas.zip
Sabetuti Matemático Suma y resta de fracciones	Fracciones. Operaciones de suma y resta de fracciones.	6º y 7º año EGB 2	SumResFrac.zip
Inspector Numerics	Múltiplos y divisores. Lectura e interpretación. Planilla de cálculos.	5º año EGB 2 en adelante.	Inspector.zip
Divisores	múltiplos y divisores. Planilla de cálculos	5º año EGB 2 en adelante	Divisores2.zip
Cada uno en su lugar. Divisores	múltiplos y divisores. Pares e impares. Planilla de cálculos.	4º año EGB 2 en adelante	Divisores1.zip
Desafío con un horario	Lógica. Razonamiento Lectura y comprensión. Planilla de cálculos.	6º año EGB 2 en adelante.	Horario.zip
Juego de Mente I	Números primos. Secuencias lógicas: observación y razonamiento. Secuencias aritméticas, alfabéticas y gráficas.	5º año EGB en adelante	Juego de Mente I.zip
Juego de Mente II	Graficador. Opciones de edición. Desplazamiento y ROTACIÓN de imágenes.	5º año EGB en adelante	Juego de Mente II.zip
Juego de Mente III	Lectura e interpretación de consigna. Graficador: opciones de edición.	5º año EGB en adelante	Juego de Mente III.zip
Un Dominó Diferente	Expresiones Decimales y Fraccionarias	2º y 3º año EGB	Domino.zip
Sabetuti Matemático Fracciones	Fracciones. Representación e identificación gráfica. Soft de presentaciones: PowerPoint Planilla de cálculos.	6º y 7º año EGB 2	Sabetuti.zip
TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA:
	Contenido Curricular	Nivel	Archivo
Festival de Rock	Gráficos estadísticos y porcentaje. Planilla de cálculos: uso y aplicaciones.	6º año EGB 3 en adelante.	Rock.zip
Correlación y regresión	Promedio. Desviación estándar. Correlación y regresión. Planilla de cálculos: uso y aplicaciones.	2º año Polimodal.	Regresión.zip
Parábola, estudio de la función cuadrática	Función cuadrática. Fórmulas. Gráficos. Planilla de cálculos: uso y aplicaciones.	2º año Polimodal.	Parábola.zip
Estadística, parámetros de posición.	Frecuencia, promedio, mediana y moda. Gráficos estadísticos. Planilla de cálculos: uso y aplicaciones.	8º año EGB 3 en adelante.	Estadistica1.zip
Tc matemático, una carrera diferente.	Operaciones en Q.	8º año EGB 3 en adelante.	Tc matemático para informática.zip
La desaparecida en la localidad de las letras 1	Uso de la h (inicial, intercalada y final). Lectura e interpretación. Estrategias. Sopa de letras. Acrósticos.	4º año EGB 2 en adelante.	Juego de la h 1 en informática.zip
La desaparecida en la localidad de las letras 2	Uso de la h (inicial, intercalada y final). Lectura e interpretación. Estrategias. Sopa de letras. Acrósticos.	4º año EGB 2 en adelante.	Juego de la h 2 en informática
La desaparecida en la localidad de las letras 3	Uso de la h (inicial, intercalada y final). Lectura e interpretación. Estrategias. Sopa de letras. Acrósticos.	4º año EGB 2 en adelante.	Juego de la h 3 en informática
De detectives: Polígonos, un caso difícil	Lectura e interpretación. Lógica. Estrategias. Uso del procesador Word.	6º año EGB 2 en adelante.	De detectives en informática.zip
La Casa de Bernarda Alba	Lectura y análisis del texto. Abordaje de una obra desde distintas perspectivas.	2º año Polimodal - 4º año escuela media	La casa de Bernarda Alba.zip
A Conectarse!	Conectores	7º año EGB en adelante.	a conectarse.zip
Operación desarme	Unidades de mil. Anterior y posterior. Escalas. Sustantivos. Género y número. Comunes y propios. Acentuación. Reglas uso de la b: bu, bur, terminación "aba".	3º año EGB 1.	Operacion desarme.zip
El mensaje Oculto	Transformación de las cantidades. Múltiplos y submúltiplos: la mitad de, el doble, el triple, el cuádruple de... Cálculos mentales. Decenas. Docenas.	3º año del EGB en adelante	El mensaje oculto.zip
El Rápido Del Oeste	VARIABLES. Saltos sumativos y multiplicativos. Reducción a la unidad. Planilla de cálculos: uso y aplicaciones.	7º año EGB 3 en adelante.	el rápido.zip
¡YO, SEÑO 5! Leo y completo	Lectura, interpretación e identificación. Letra H. Escritura. Oraciones. PowerPoint	1º y 2º año EGB 1.	Yo, Seño 5.zip
¡YO, SEÑO 6! Leo y completo	Lectura, interpretación e identificación. Letra P. Crucigrama. Escritura. Oraciones. PowerPoint	1º y 2º año EGB 1.	Yo, Seño 6.zip
¡YO, SEÑO 7! Leo y completo	Lectura, interpretación e identificación. Letra J. Crucigrama. Escritura. Oraciones. PowerPoint	1º y 2º año EGB 1.	Yo, Seño 7.zip
¡YO, SEÑO 8! Leo y completo	Lectura, interpretación e identificación. Letra F. Crucigrama. Escritura. Oraciones. PowerPoint	1º y 2º año EGB 1.	Yo, Seño 8.zip
¡YO, SEÑO 9! Leo y completo	Lectura, interpretación e identificación. Letra T. Sílabas. Escritura. PowerPoint	1º y 2º año EGB 1.	Yo, Seño 9.zip
¡Yo, Se 10! Letra D	Reconocimiento y uso de la letra D. Actividad realizada con el programa Clic	1º EGB 1 en adelante.	yo10.zip
Sopa de Frutas	Planilla de Cálculo: Tamaño de Fila y Columna, Bordes y Sombreado, WordArt, Cuadros de Texto	2º año EGB	SopaFrutas.zip
Sabetuti Matemático Fracciones	Soft de presentaciones: PowerPoint Planilla de cálculos. Fracciones. Representación e identificación gráfica.	6º y 7º año EGB 2	Sabetuti.zip
CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN:
	Contenido Curricular	Nivel	Archivo
Jugando con las sílabas	Las sílabas. Clasificación. Silabeo. Anagramas. Asociación.	3º año EGB 1.	Jugando con las silabas.zip
Jugando con los verbos	Acciones y verbos.	3º año EGB 1.	Jugando con los verbos.zip
Jugando con los verbos II	Acciones y verbos.	3º año EGB 1.	Jugando con los verbos II.zip
Juego Ortográfico	Acentuación de palabras. Clasificación de palabras según su acentuación en agudas, graves y esdrújulas.	4to. año EGB2 en adelante.	Operacion desarme.zip
Operación desarme	Unidades de mil. Anterior y posterior. Escalas. Sustantivos. Género y número. Comunes y propios. Acentuación. Reglas uso de la b: bu, bur, terminación "aba".	3º año EGB 1.	Operacion desarme.zip
De paseo por el zoológico	Lectura e interpretación. Redacción. Sustantivos comunes y propios. Características.	2º año EGB 1.	De paseo por el zoologico.zip
Gauchadas	Lenguaje gauchesco.	4º año EGB 2 en adelante.	Gauchadas en informática.zip
A Conectarse!	Conectores	7º año EGB en adelante.	a conectarse.zip
La Casa de Bernarda Alba	Lectura y análisis del texto. Abordaje de una obra desde distintas perspectivas.	2º año Polimodal - 4º año escuela media	La casa de Bernarda Alba.zip
Palabras con ritmo Sílaba tónica	La sílaba tónica. Introducción a la acentuación. Graficador: opciones de línea, relleno y texto.	3º año EGB 1 en adelante.	tónicas.zip
¡Qué alumnazos! Sustantivos evaluativos	Grados de apreciación del sustantivo. Los sustantivos evaluativos: aumentativos, diminutivos y despectivos. PowerPoint: WordArt, barra del WordArt, efectos de animación, fondos de pantalla, cuadros de texto, tipos de caracteres, llamadas.	7º año EGB 3 en adelante.	sustantivos evaluativos.zip
Homofonía y homonimia	Homófonos y homónimos. Uso de diccionario. Procesador de textos. Formatos de párrafos y carácter.	7º año EGB 3 en adelante.	homofonía.zip
Prefijos	Prefijos. Palabras compuestas	6º año EGB 2 en adelante.	prefijos.zip
Familia de Palabras	Primitivas y derivadas.	5º año EGB 2 en adelante.	familia de palabras.zip
Sumas Locas Sílabas	Sílabas, Lectoescritura.	2º año EGB1	Sumaslocas.zip
Animales: Leo y escribo sus nombres	Lectoescritura, Identificación.	2º año EGB 1	Animales.zip
Rimando y Jugando	La rima. Lectura e interpretación: el acróstico.	3º año EGB 1	Rimas.zip
Animalitos Hábitat, Comidas y Características	Los animales, su hábitat, su alimentación y sus características.	1º y 2º año EGB1	Animalitos.zip
Nos fuimos de excursión	Secuencia de tamaños. Identificación. Lectoescritura.	1º año EGB 1	Excursión.zip
¡YO, SEÑO 1! Jugamos al dominó	Identificación de consonantes y grupos. Lectura. PowerPoint	1º año EGB 1.	Yo, Seño 1.zip
¡YO, SEÑO 2! Leo y completo	lectura, interpretación e identificación. Letra C. PowerPoint	1º y 2º año EGB 1.	Yo, Seño 2.zip
¡YO, SEÑO 3! Leo y completo	Lectura, interpretación e identificación. Letra CH. PowerPoint	1º y 2º año EGB 1.	Yo, Seño 3.zip
¡YO, SEÑO 4! Leo y completo	Lectura, interpretación e identificación. Letra B. Escritura. Sílabas. Oraciones. PowerPoint	1º y 2º año EGB 1.	Yo, Seño 4.zip
¡YO, SEÑO 5! Leo y completo	Lectura, interpretación e identificación. Letra H. Escritura. Oraciones. PowerPoint	1º y 2º año EGB 1.	Yo, Seño 5.zip
¡YO, SEÑO 6! Leo y completo	Lectura, interpretación e identificación. Letra P. Crucigrama. Escritura. Oraciones. PowerPoint	1º y 2º año EGB 1.	Yo, Seño 6.zip
¡YO, SEÑO 7! Leo y completo	Lectura, interpretación e identificación. Letra J. Crucigrama. Escritura. Oraciones. PowerPoint	1º y 2º año EGB 1.	Yo, Seño 7.zip
¡YO, SEÑO 8! Leo y completo	Lectura, interpretación e identificación. Letra F. Crucigrama. Escritura. Oraciones. PowerPoint	1º y 2º año EGB 1.	Yo, Seño 8.zip
¡YO, SEÑO 9! Leo y completo	Lectura, interpretación e identificación. Letra T. Sílabas. Escritura. PowerPoint	1º y 2º año EGB 1.	Yo, Seño 9.zip
¡Yo, Se 10! Letra D	Reconocimiento y uso de la letra D. Actividad realizada con el programa Clic.	1º EGB 1 en adelante.	yo10.zip
Pesca ortográfica	Clasificación de las palabras por su acentuación. Graficador. Desplazamiento de objetos.	4º año EGB 2 en adelante	PescaOrtog.zip
Servicios ortográficos S.A.	Clasificación de las palabras por su acentuación	4º año EGB 2 en adelante	ServOrtog.zip
Desafío con un horario	Lectura y comprensión. Lógica. Razonamiento. Planilla de cálculos.	6º año EGB 2 en adelante.	Horario.zip
Crucigrama de Antónimos	Lectura y comprensión. Sinónimos. Antónimos. Planilla de cálculos	6º año EGB 2 en adelante	CruciAnton.zip
Cuento para armar I	Lectura. Procesador de textos: movimiento de párrafos. Formato: alineación, fuentes. Objetos: Wordart.	5º año EGB	Cuento para armar 1.zip
Cuento para armar II	Lectura. Procesador de textos: movimiento de párrafos. Formato: alineación, fuentes. Objetos: Wordart.	5º año EGB en adelante	Cuento para armar 2.zip
Crucigramas de Sinónimos	Planilla de cálculos. Diseño simple: ancho de celdas, fuentes, fondos, bordes. (Acorde al nivel del grupo incluye programación simple utilizando condicionales).	7º año EGB en adelante	Crucigrama de Sinónimos.zip
Pasó el Comepalabras	Sinónimos. Antónimos. Verbos. Tiempos verbales simples del modo indicativo. El romance. Rimas. Acentuación. Hiatos. Procesador de textos: Uso de ventanas para alternar entre documentos abiertos. Herramientas de formato de texto.	7º y 8º años EGB.	Pasó el comepalabras.zip
El Conejo Bugs Bunny	Lectura y escritura. Reconocimiento de letras faltantes. Procesador de texto: desplazamiento de objetos por la pantalla.	1º y 2º EGB.	El conejo Bugs Bunny.zip
Promoción Desarmada	Sustantivos comunes y propios. Género y número.	2º y 3º año EGB	Promocion.zip
El cuento que anidó en un árbol	Puntuación. Uso de mayúsculas. Concordancia.	5to. año EGB 2	ArbolCuentos.zip
La Querencia	Reglas ortográficas: uso de la C.	7mo. u 8vo. año EGB 3	Querencia.zip
Batalla de Lengua	Sinónimos. Antónimos. Verbos. Tiempos verbales simples. Acentuación. Género y número de sustantivos. Sujeto y predicado.	3er. año EGB 1	BatallaLengua.zip
CIENCIAS NATURALES:
Animalitos Hábitat, Comidas y Características	Los animales, su hábitat, su alimentación y sus características.	1º y 2º año EGB1	Animalitos.zip
Animales: Leo y escribo sus nombres	Lectoescritura, Identificación.	2º año EGB 1	Animales.zip
CIENCIAS SOCIALES:
	Contenido Curricular	Nivel	Archivo
Sobre América Del Sur	América del Sur: física-política-económica. Mercosur. Graficador. Selección y desplaz. de objetos. Opciones de edición. Rellenos. Texto. Procesador de textos: cuadros de texto, pegado de objetos importados de otros documentos y aplicaciones. Búsqueda e incrustación de información a través de escáner, Internet, enciclopedias multimediales, etc. Planilla de cálculos: tablas y gráficos estadísticos.	7º y 8º año EGB 3 en adelante.	RompecabAmSur.zip
Argentina con Ilustraciones	Características regionales. Graficador. Selección y desplazamiento de objetos. Reducción de su tamaño. Opciones de edición: copiar – cortar – pegar.	4º o 5º EGB 2	Argentina con ilustraciones.zip
ECONOMIA:
	Contenido Curricular	Nivel	Archivo
AFIP Impuesto a las Ganancias	Aprender y evaluar la base imponible del impuesto a las ganancias	3º del Polimodal	AFIP.zip

Fuente: estudio24